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bullismo: Quando la presa in giro smette di essere carino ... (video)

Πώς μπορούμε να αναγνωρίζουμε τον bullismo e che cosa possiamo fare come genitori e non solo- per contribuire ad affrontare……
Nel testo che segue, ρίχνουμε φως στο θέμα του σχολικού εκφοβισμού, εξηγώντας τι είναι και τις διαστάσεις που τείνει να πάρει το φαινόμενο …..
"Ultimamente, durante le pause, 3-4 I bambini dalla classe VI arrivano alla scrivania mi siedo da solo e infastidire. Prendono la borsa e notebook e gettano l'un l'altro o sul pavimento, premendo e calci. Mi chiamano "grasso" e "tartaruga", perché non riesco a farli quando sono in esecuzione e poi ridere insieme a tutta la classe. una volta, uno di loro ha preso i miei soldi ho dovuto fare acquisti dalla caffetteria e mi ha detto che se si dice nulla, romperebbe il legno. Quando esco la scuola, sono tutti riuniti in un angolo e mi guardano strano ".
– tacca, 10 anni
La descrizione di cui sopra, è una sola immagine indicativi di bullismo (bullismo), di molti sperimentato da studenti in classe. "I responsabili" (lui o intimidire coloro che) e "vittima" (il bambino che vittima di bullismo) και παρατηρητές.

Due termini della criminologia usati per i bambini in età scolare e descrivono un fenomeno di violenza, così vicino a noi, αλλά δυστυχώς και τόσο μακριά.

vicino, perché nel nostro paese si verifica in una vasta e crescente gamma [statistica, tra gli altri paesi europei, La Grecia è tra i primi (fonte: Dart Europe, Assosiation di biblioteche di ricerca europee)] και μακριά, perché la maggior parte, Insegnanti e genitori apparentemente inconsapevole, giustificare la loro presa di posizione da molti, atteggiamenti e pregiudizi disfunzionali, Essi tendono a descrivere il fenomeno come una parte normale della vita dell'infanzia e la scuola. ("I bambini sono, avrebbe rimproverare ")
Ma ogni altra, perché il bullismo è un grave problema di breve e lungo termine, sia per l'individuo, όσο και για τη σχολική κοινότητα και την κοινωνία ευρύτερα.

pertanto compreso l'importanza della consapevolezza, la prevenzione e l'intervento precoce da insegnanti e genitori, qualcosa che finora ha visto poco nel nostro Paese, almeno un grado organizzata.
Che cosa è il bullismo;
Il bullismo riguarda l'uso della violenza tra gli studenti (indipendentemente dal sesso ed età) e ha ricorrente.

C'è il solito parodia figli insieme, καθώς δεν είναι αμοιβαίο και ισότιμο και δεν γίνεται με φιλικό τρόπο.

al contrario, E 'qualcosa male il bambino e non si ferma quando fastidioso.

Esso può assumere molte forme:

  • violenza fisica (spintoni, calci, punzoni, slapping, tirare i capelli ecc) "Ogni mezzogiorno, la strada di casa, atteso con la stessa società per colpire, e gli studenti e nazionalisti strappato i miei vestiti ... "
  • la violenza emotiva (l'isolamento intenzionale del bambino, sporco, nascondere, distruggere roba, di ricattare per soldi, a minacciare ecc) "Non è sufficiente che essi strofinato le spalle con, Avevano minacciato e tutte le altre ragazze che ogni razze mi avrebbe trovato il disturbo ... "
  • abusi verbali (parodia, giuramento, sarcasmo, ironia, diffondere falsa reputazione, commenti negativi sull'origine etnica o situazione economica di un bambino e la sua famiglia, mimica, calunniosi graffiti ecc) "Ingannare circa il mio colore, con Stinker hanno detto che lo facevano cattivo odore semplicemente accostare ... "
  • violenza sessuale (toccante indesiderati, minacce, abusivo, lettere e immagini volgari, prendere in giro ecc) "Continuare con le spalle al muro e ha cercato di mettere la mia mano. Non mi è piaciuto, Non è stato gioco, il temuto, e lui stava dicendo a tutti che io. Alla fine non sono andato a scuola ... "
  • la violenza elettronica (L'uso di Internet, e-mail, chat room, e le chiamate mobili e sms ad un contenuto offensivo e minaccioso, utilizzando una fotocamera al fine di minaccia e l'umiliazione del bambino) "Improvvisamente ha aperto la toilette, μ΄ έβγαλαν φωτογραφία με το κινητό και μετά την έδειχναν τα άλλα παιδιά…»

Ci sono "segni" che non dovrebbero essere ignorati dal genitore;
Είναι αυτονόητο ότι ο γονέας οφείλει να είναι δίπλα στο παιδί σε κάθε φάση της ζωής του και να στέκεται δίπλα του διακριτικά.

Tuttavia, ogni bambino reagisce in modo diverso a tale fenomeno. Molti bambini sono feriti psicologicamente, εγκαταλείπουν το σχολείο ή ακόμη οδηγούνται στην αυτοκτονία.

sono, poi, importante non ignorare improvvisi cambiamenti nel comportamento del bambino, così come le prove, come il seguente:
  • Il bambino torna a casa affamati, con i vestiti strappati, libri danneggiati, delle cose mancanti, chiedere o rubare i soldi (per dare l'aggressore-ricattatore), poi perde il suo spuntino o soldi.
  • Ha inspiegabili lividi-hits e dà spiegazioni improbabili per questi.
  • Il bambino diventa inspiegabilmente aggressivo a casa, irragionevole, provoca guai, attaccando gli altri bambini o fratelli.
  • Paura di usare il telefono o e-mail e spaventato quando si riceve un messaggio sul cellulare.
  • Paura di andare a scuola e chiede di andare a scuola in auto.
  • Se non si desidera utilizzare i cambiamenti di rotta degli autobus che vanno a scuola.
  • Vuole andare a scuola, rende l'assenteismo / assenza ingiustificata. Spettacoli inquieta / perde fiducia in se stessi.
  • Inizia a balbettare. smettere di mangiare. Piangere prima di dormire / gli incubi. minaccia suicidio. Ripristina abitudini infanzia, όπως το να βρέχει το κρεβάτι του ή να πιπιλίζει το δάχτυλο.

Che cosa possono fare i genitori del bambino - vittima
"E., non si può, ad una mente così, qualcosa che vorresti fare e tu ... "
  • inizialmente, di riconoscere il problema e non temere di faccia, ούτε και φυσικά να υποβαθμίσουν τη σημασία του.
  • Ad assumere un ruolo attivo e intervenire direttamente, senza trascurare il problema. La logica di "i bambini stanno giocando", δεν είναι πάντα σωστή.
  • Incoraggiare il bambino a parlare e di non aver paura, να το βοηθήσουν να καταλάβει ότι δεν πρέπει να ντρέπεται να εκφράσει στους γονείς του οτιδήποτε το απασχολεί.
  • Na lo spettacolo direttamente come difendersi: ad esempio, per sottolineare un altro bambino quanto fastidio quello che fa. Questo dovrebbe essere fatto in modo diretto: "Io non voglio xanapeiraxeis. mi fastidio che si fa e voglio smettere ora!»


La maggior parte dei bambini hanno paura di parlare, e questo è il problema
sentirsi in colpa, vergogna e credo che saranno puniti ulteriormente o non aiuterà, se confessi.

sono, pertanto, dovere del genitore di assicurare una comunicazione efficace con il bambino e mostrargli come trattare il fenomeno, migliorando naturalmente fiducia di, che è l'obiettivo. Il bambino dovrebbe raggiungere un punto di sentirsi in grado di difendersi.
  • così, mosto, να ενισχύουν τα ταλέντα και τις ικανότητες του.
  • Per incrementare la fiducia e il rispetto per se stessi e per dare la possibilità per l'iniziativa e l'azione, ενισχύοντας έτσι την διεκδικητικότητα του.
  • Non essere iperprotettivo, αλλά να φροντίζουν την ασφάλεια του με διακριτικό τρόπο.
  • Να επιμελούνται την υγιεινή του και να του μαθαίνουν τρόπους να φροντίζει και να αποδέχεται τον εαυτό του.
  • Incoraggiare amicizie.
E 'importante che il bambino si sente sicurezza e la se stesso e termini l'ambiente.

Che cosa possono fare i genitori di minori

"E 'un po' aggressivo a scuola, ma credo che sia a causa della sua età. Nessun problema. "

inizialmente, a non tollera il bullismo και να μην φοβούνται να παρέμβουν επειδή φοβούνται τη συναισθηματική απόρριψη των παιδιών τους.

a lungo termine, Si potranno beneficiare intervento più dinamica ed efficace, una tolleranza silenziosa.

Εξ’ άλλου φέρουν κι αυτοί μερίδιο ευθύνης για την συμπεριφορά του παιδιού τους. Είναι καλό να προτρέπουν το παιδί να επανορθώσει την πράξη.

Utilizzare le sanzioni in caso di necessità, ma non in uno spirito di vendetta, αλλά με πρόθεση το παιδί να καταλάβει γιατί δεν πρέπει να έχει αυτή τη συμπεριφορά.

È quindi importante, να επιβλέπουν το παιδί περισσότερο και να μειώσουν την τηλεθέαση βίας και την υπερβολική ενασχόληση με τον υπολογιστή ή τα βίαια ηλεκτρονικά παιχνίδια.

Cercate tempo di qualità con lui al di fuori della casa o anche la città. essi, più, per conoscere i loro amici e bambini per comunicare con i loro genitori e anche per aiutarli a trovare modi creativi per aggressione.

Per capire la loro psicologia fragile. Il bambino non fa paura accidentalmente , né aggressivo, perché è nato. Κάτι θέλει να μας πει η συμπεριφορά του αυτή και κάποια ανάγκη προσπαθεί να εκφράσει.

Essi dovrebbero cercare di mostrare loro il loro amore in pratica , ma non con doni e ricompense.

Per impostare i limiti e non soccombere ad ogni loro desiderio. Questa paura e senso di colpa che molti genitori hanno quando non fanno il bene del loro bambino, li porta a diventare incontrollabile nel loro comportamento e richiedono attenzione, χωρίς να σέβονται.

Per insegnare il rispetto, την ισότητα των ανθρώπων και την κατανόηση στο διαφορετικό.

Να φροντίζουν για το ήρεμο κλίμα μέσα στο σπίτι και να επικοινωνούν μεταξύ τους χωρίς διενέξεις όταν το παιδί είναι μπροστά.

Per quanto difficile come sembra, è importante per la salute mentale globale del bambino.
Che cosa possono fare i genitori (generalmente)
Dedicare bambino consistente lasso di tempo di qualità. E 'molto importante avere la fiducia reciproca e la libertà di parola. Il bambino deve essere costantemente incoraggiato a parlare del problema e la preoccupazione di non aver paura (soprattutto nel caso di "vittima").
  • Per conoscere i loro amici e bambini spesso comunicare con l'insegnante di classe. Incoraggiare il bambino a creare amicizie significative.
  • Non ignorare e tollerare il bullismo, ma sorvegliare il bambino e di imporre sanzioni nel rispetto della personalità, dove necessario.
  • Assicurarsi che il bambino trova sbocchi e l'energia creativa dei rilievi. Va da sé che dovrebbe mantenere un ambiente tranquillo e sicuro in famiglia. L'aggressività e la violenza sono facilmente riprodotti quando quotidiana vissuta in casa da parte di persone- modelli comportamentali, questi genitori.
  • Fornire sicurezza e supporto emotivo per il bambino e il rafforzamento di autostima / fiducia in se stessi di.
  • fine, non esitate a consultare un esperto, quando sentono che non possono fare abbastanza.
Il bullismo è un problema complesso che è facile gli occhi di chiusura e di riposo, solo perché a volte non sufficientemente evidente, ώστε να γίνει αντιληπτή η σοβαρότητα του.
Condividi e tu la voce di un bambino che ha ricevuto il bullismo

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La sfida per gli insegnanti e genitori è proprio questo:
Riconoscere che ci, che le nostre preoccupazioni e hanno la responsabilità diretta per il trattamento efficace di.
*Δημιουργήθηκε με πρωτοβουλία της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε ( AZIENDA PSICOSOCIALI La salute dei bambini e adolescenti) degli istituti di istruzione, la salute e la salute mentale del settore pubblico, e le organizzazioni non governative, la "Rete contro la violenza a scuola". E 'la prima, sostanziale, tentare di prevenire e combattere il fenomeno nel nostro Paese, e per sensibilizzare gli studenti, genitori e insegnanti, così come la società in generale. Uno di loro, anche gli obiettivi, E 'la creazione di reti locali, in modo da affrontare meglio il bullismo. Lo sforzo compiuto nel campo della ricerca, ma anche a livello pratico, E 'molto importante.

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