Σε αγώνα δρόμου μπαίνουν οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς το Υπουργείο Παιδείας επιδιώκει μέχρι την 1η Σεπτεμβρίου να έχει διαμορφωθεί όσο το δυνατόν ακριβέστερη εικόνα για το προσωπικό, τα τμήματα και τα λειτουργικά κενά των σχολείων.

Σύμφωνα με τις κατευθύνσεις που έχουν δοθεί, ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στην άμεση τοποθέτηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, αλλά και στην αυθημερόν ενημέρωση του πληροφοριακού συστήματος myschool για κάθε υπηρεσιακή μεταβολή.

Νεοδιόριστοι: Από το ΦΕΚ στο σχολείο μέσα σε λίγες ημέρες

Το χρονοδιάγραμμα είναι εξαιρετικά πιεστικό.

Το ΦΕΚ διορισμού αναμένεται τη Δευτέρα 24 Αυγούστου και αμέσως μετά την ορκωμοσία τους οι νεοδιόριστοι θα κληθούν να δηλώσουν προτιμήσεις μεταξύ των διαθέσιμων λειτουργικών κενών.

Στόχος είναι μέχρι τις 28 Αυγούστου τα αρμόδια ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ να έχουν ολοκληρώσει τις τοποθετήσεις, ώστε την 1η Σεπτεμβρίου οι εκπαιδευτικοί να βρίσκονται στις σχολικές μονάδες όπου θα αναλάβουν υπηρεσία.

Η διαδικασία προϋποθέτει ότι οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης θα έχουν προηγουμένως καταγράψει με ακρίβεια τα πραγματικά κενά.

myschool: Κάθε αλλαγή πρέπει να περνά αυθημερόν

Κεντρικό ρόλο στον φετινό σχεδιασμό αποκτά το myschool.

Η οδηγία είναι σαφής: κάθε μεταβολή που αφορά εκπαιδευτικό ή σχολική μονάδα θα πρέπει να καταχωρίζεται την ίδια ημέρα.

Η ακρίβεια των δεδομένων θεωρείται κρίσιμη, καθώς πάνω σε αυτά στηρίζεται η εικόνα που έχει το Υπουργείο για:

• τα πραγματικά κενά,
• τα πλεονάσματα προσωπικού,
• τις ώρες που παραμένουν ακάλυπτες,
• τις ανάγκες ανά ειδικότητα,
• αλλά και τις προσλήψεις αναπληρωτών που θα ακολουθήσουν.

Ένα λάθος στην καταχώριση μπορεί να εμφανίσει ένα σχολείο ότι έχει εκπαιδευτικό προσωπικό που στην πραγματικότητα δεν διαθέτει ή, αντίστροφα, να δημιουργήσει πλασματικό κενό.

Ξανά στο μικροσκόπιο τα τμήματα

Οι σχολικές μονάδες καλούνται παράλληλα να πραγματοποιήσουν νέο έλεγχο των τμημάτων Γενικής Παιδείας που έχουν καταχωριστεί στο σύστημα.

Ο αριθμός των τμημάτων είναι καθοριστικός για τον υπολογισμό των αναγκών σε προσωπικό.

Ένα επιπλέον ή ένα λιγότερο τμήμα μεταφράζεται σε διαφορετικό αριθμό διδακτικών ωρών και συνεπώς μπορεί να αλλάξει την εικόνα των λειτουργικών κενών μιας ολόκληρης σχολικής μονάδας.

Ιδιαίτερη προσοχή ζητείται επίσης στις περιπτώσεις όπου προβλέπεται η παρουσία δύο εκπαιδευτικών μέσα στο ίδιο τμήμα, ώστε οι αντίστοιχες ανάγκες να καταγράφονται σωστά.

Τι γίνεται με όσους δεν μπορούν να διδάξουν

Ξεχωριστή κατηγορία αποτελούν οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι, για λόγους υγείας, αδυνατούν να ασκήσουν διδακτικό έργο.

Για την απασχόλησή τους σε καθήκοντα εκτός τάξης απαιτείται γνωμάτευση από την αρμόδια Υγειονομική Επιτροπή, ενώ η πραγματική υπηρεσιακή τους κατάσταση πρέπει να αποτυπώνεται άμεσα στο myschool.

Το ζητούμενο είναι να μην εμφανίζεται ως διαθέσιμος για διδασκαλία ένας εκπαιδευτικός ο οποίος στην πράξη δεν μπορεί να καλύψει διδακτικές ώρες.

Έλεγχος και στα ωράρια Διευθυντών και Υποδιευθυντών

Στον συνολικό επανέλεγχο περιλαμβάνεται και το διδακτικό ωράριο Διευθυντών και Υποδιευθυντών.

Η σωστή συμπλήρωσή του έχει πρακτική σημασία, καθώς επηρεάζει τον αριθμό των ωρών που απομένουν για να καλυφθούν από άλλους μόνιμους ή αναπληρωτές εκπαιδευτικούς.